|
||||||||||||||
Будем знакомы! Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 «Солнечный» Каменского района является структурным подразделением отдела образования Администрации Каменского района. Дошкольное образовательное учреждение расположено в центре поселка сельского типа. Здание построено в 1979 году на 126 детей. За период с 1979 года по 2019 год из стен детского сада было выпущено более тысячи детей. Лишь только за период с 2005 по 2019 год - 420 выпускников детского сада пополнили ряды школьников. Контингент детского сада составляют дети из семей различного статуса: рабочие - 65%, служащие -25%, предприниматели - 5%, безработные -5%. Анализ макросоциального заказа родителей на образовательные услуги ДОУ выявил следующие направления: Эти данные обусловили выбор концептуальных положений в развитии деятельности учреждения, а именно: создание целостной системы, обеспечивающей адекватные педагогические условия для развития интеллектуальных, творческих способностей каждого ребенка в соответствии с его возрастными, индивидуально - психологическими особенностями, состоянием соматического и физического здоровья. В ДОУ работает квалифицированные педагоги (в штатное расписание включены: воспитатели, учитель - логопед, психолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, .) Специалисты имеют высокий образовательный ценз (36%- педагогов имеют высшее образование, 60%- средне специальное, 58% воспитателей в 2014 году прошли переподготовку и получили диплом который предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере « Дошкольное образование», 4 педагога имеют высшую категорию, 8 педагогов имеют 1 квалификационную категорию, 2 педагога соответствие с занимаемой должностью ) Педагогический коллектив ставит перед собой цель – создание педагогических условий для всестороннего и своевременного развития ребенка, обладающего физическим здоровьем, способного жить в гармонии с окружающим миром на основе его познания. Усилия коллектива ДОУ направлены на обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитанников и воспитание физической культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, пропаганду ЗОЖ среди детей и взрослых. Педагогами детского сада созданы условия для эмоционального комфорта детей. Задача предоставления каждому ребенку радостного и содержательного проживания периода дошкольного детства успешно решается путем регулярного приведения занятий в игровой форме, использования игр по социально - эмоциональному развитию, психогимнастике, логоритмике, релаксации. Педагогами детского сада созданы условия развития у детей экологической культуры. Оборудованы экспериментальные уголки, экологические уголки, которые пополнились новыми обитателями, комнатными растениями, мини бассейном, новыми играми и пособиями. Основной целью деятельности педагогов с детьми является формирование эмоционального положительного отношения ко всему живому, осознанного охранного отношения к живым объектам природы. Для этого на территории детского сада и в его окружении есть прекрасные объекты для наблюдения: декоративные и фруктовые деревья, участок леса, кустарники, цветники, огороды. Педагоги МБДОУ ведут успешную работу по приобщению детей к разным видам художественно – эстетической деятельности (изобразительной, Театрализованной, музыкальной, литературной), что способствует формированию художественно - эстетической, нравственной культуры детей, их творческой самореализации. У детей сформирован стойкий интерес и любовь к музыке и пластическому искусству: театральная студия « Волшебный мир театра», дети принимают активное участие в различных мероприятиях детского сада и поселка. Работы воспитанников по изобразительному искусству украшают интерьер групп и детского сада. Дошкольное учреждение успешно решает задачи по развитию познавательных и коммуникативных способностей детей посредством театрализованной деятельности. Проводятся спектакли с участием детей, сотрудников, родителей. Созданная в ДОУ диагностическая система предоставляет информацию об участниках педагогического процесса, обеспечивает своевременную корректировку и прогнозирование педагогической деятельности, способствует повышению эффективности и качества образовательной работы. В ДОУ используются новые формы взаимодействия педагогов и родителей не только в процессе традиционных форм работы, но и в процессе совместной работы по благоустройству территории, ремонту и оформлению групповых комнат, участие в праздниках, экскурсиях, туристических походах. Вопросы обеспечения безопасности дорожного движения среди детей включены и освещаются в педагогическом процессе детского сада. В ДОУ ведется работа по созданию системы непрерывного дошкольного и начального школьного образования в рамках взаимодействия с МБОУ Богдановской школой. МБДОУ имеет внешние связи с музыкальной школой, детской поликлиникой, детской библиотекой. Но самое главное, дети с желанием посещают детский сад!!!
|
||||||||||||||